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Prof. Thomas Kriza (OTH Regensburg) -

Prof. Thomas Kriza (OTH Regensburg) - "Digitaler Wandel und Ethik"

17m 22s

In dieser Folge begeben wir uns auf neues Terrain: Gemeinsam mit Prof. Dr. Kriza gehen wir auf eine Reise in die Vergangenheit und erkunden die philosophischen Standpunkte verschiedener Denker zu Bildung.

Als Professor für Digitalisierung, Technologiefolgen und angewandte Ethik hat unser Gast die passenden Voraussetzungen, diese philosophischen Ideen auf die heutige digitalisierte Gegenwart anzuwenden.

Interview: Marie Goss

Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.

Frank Thalhofer (GF Cornelsen Verlag) - “Wir sind nicht mehr der klassische Schulbuchverlag”

Frank Thalhofer (GF Cornelsen Verlag) - “Wir sind nicht mehr der klassische Schulbuchverlag”

28m 20s

Herzlich willkommen auf der EduCouch. In dieser Folge mit einem Gast, der bei vielen für die alte analoge Bildungswelt steht, sich aber als Teil einer neuen digitalen Lernwelt etablieren möchte. Er ist Geschäftsführer einer der einflussreichsten Bildungsfirmen des Landes. Unser heutiger Gast ist Frank Thalhofer vom Cornelsen Verlag.

Interview: Florian Sochatzy.

Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.

Sascha Lobo - Das Smartphone ist das einzig sinnvolle Lerngerät

Sascha Lobo - Das Smartphone ist das einzig sinnvolle Lerngerät

25m 28s

Auf der EduCouch sitzt heute eine der einflussreichsten öffentlichen Digital-Stimmen, ein Analytiker aber auch Zuspitzer, ein Erklärer, Einordner aber auch Kritiker des aktuellen Weltgeschehens. Herzlich Willkommen Sascha Lobo.

Interview: Florian Sochatzy.

Foto: Martin Kraft/ unter einer CC BY-SA 3.0 Lizenz, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/

Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.

Gunther Dommel (Diplompädagoge) - Punk für den Wald

Gunther Dommel (Diplompädagoge) - Punk für den Wald

35m 9s

Herzlich Willkommen auf der EduCouch.
In dieser Folge mit einem Diplompädagogen, Fährtenleser, Poeten, ehemaligen Punk und Leiter eines Kindergartens. Heute mit einem Menschen, der häufig außerhalb der Konventionen steht, der auch die Konfrontation liebt und seinen Mitmenschen gerne den Spiegel vorhält ohne sie dabei bloßzustellen.
Unser heutiger Gast ist Gunther Dommel. Interview: Florian Sochatzy.

Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.

Max Maendler (eduki) - Über den #wirfürschule Hackathon 2021

Max Maendler (eduki) - Über den #wirfürschule Hackathon 2021

19m 21s

Die heutige Folge der EduCouch mit dem Berliner Bildungs-Unternehmer und Mit-Initiator des #wirfürschule-Hackathons Max Maendler. Interview: Florian Sochatzy.

Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.

Benjamin Fredrich (KATAPULT-Magazin) -

Benjamin Fredrich (KATAPULT-Magazin) - "Es gibt zu viele Idioten, die senden können.”

14m 13s

In der heutigen Folge unterhalten wir uns mit einem Prototypen des kreativ-streitbaren Unternehmensgründers. Für ihn ist keine Hürde zu hoch, die Kontroverse ist sein Lebenselixier. Wir begrüßen Benjamin Fredrich, Gründer des Katapult Magazins auf der EduCouch. Interview: Florian Sochatzy.

Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.

Norwegen & Bayern: Ein Bildungsgespräch über Grenzen hinweg mit Sigurd Trageton & Matthias Fischbach

Norwegen & Bayern: Ein Bildungsgespräch über Grenzen hinweg mit Sigurd Trageton & Matthias Fischbach

47m 15s

In der zweiten Folge der 6. Staffel bringen wir den CEO der National Digital Learning Arena in Norwegen mit einem bayrischen Landtagsabgeordneten zusammen, damit sie sich über digitale Bildungsfragen austauschen können. Herzlich Willkommen Sigurd Trageton und Matthias Fischbach! Interview: Florian Sochatzy.

Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.