Wie verändert KI unsere Arbeitswelt und das Bildungssystem?

Bestseller-Autorin Sara Weber zeigt überraschende Perspektiven auf: KI könnte nicht nur Routineaufgaben übernehmen, sondern auch für mehr Chancengleichheit sorgen. In dieser Episode spricht sie darüber, welche Kompetenzen in Zukunft wichtig werden und warum der Fokus auf akademische Bildung nicht der einzige Weg sein muss.

👤 Unser Gast
Sara Weber ist Autorin, Speakerin, Kolumnistin und Journalistin. In ihrem aktuellen Buch "Das kann doch jemand anderes machen!" untersucht sie, wie sich die Arbeitswelt durch KI verändert.

🎯 Highlights der Episode
- Die überraschende Chance: Wie KI zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen kann
- Menschliche Stärken: Welche Kompetenzen durch KI wichtiger werden
- Zukunftsvision 2050: Konkrete Szenarien für Schule, Lernen und Lehren

💡 Kernaussagen
"Wo diese Tools total helfen können, ist bei Leuten, die noch nicht viel Erfahrung haben. Mit KI können sie viel schnellere Fortschritte machen, also viel schneller und besser werden."

"Deutschland ist immer noch ein Land, wo es ganz viel davon abhängt, was die Eltern gemacht haben, was für einen Abschluss sie haben, wo man selbst landet. Wenn wir jetzt eine Chance haben, Menschen schneller und besser zu qualifizieren und damit auch in bessere Jobs zu bringen, wäre das richtig gut."

🎧 Jetzt reinhören!

🔍 Besprochene Tools & Ressourcen
- Notebook.lm:
KI-Tool für PDF-Analyse und Zusammenfassungen, automatisierte Podcasts: https://notebooklm.google
- ResearchRabbit:
KI-gestütztes Zitationsnetzwerk
https://www.researchrabbit.ai/

📚 Zum Weiterlesen
- Sara Webers Buch: "Das kann doch jemand anderes machen!"
(15. August 2024 bei Kiepenheuer & Witsch erschienen, sara-weber.com/das-kann-doch-jemand-anderes-machen)
- Regelmäßige Kolumne auf SPIEGEL Online: ÜBERArbeiten
(spiegel.de/thema/ueberarbeiten-die-kolumne-zur-arbeitswelt-der-zukunft)

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In dieser Folge der EDUCOUCH spricht Prof. Dr. Hartmut Rosa, einer der einflussreichsten Soziologen unserer Zeit, mit Dr. Florian Sochatzy über unser Verhältnis zu KI, Zeit und Bildung.

Highlights der Folge:
- KI und Selbstwirksamkeit: Zwischen Allmacht und Ohnmacht
- Zeitgewinn und Erfahrungsverlust: Das Paradox der Beschleunigung
- Bildung und Anverwandlung: Warum manche Prozesse Zeit brauchen
- Universität als sozialer Raum: Die Bedeutung gemeinsamen Lernens
- Die Zukunft der Bildung: Zwischen Effizienz und Resonanz

Michael Engel, Head of Artificial Intelligence bei Cornelsen, spricht mit Host Dr. Florian Sochatzy über KI im Bildungsbereich und bei Cornelsen.

Zeitstempel und Highlights:
00:02:39 - KI im Bildungssektor: Was ist das Besondere?
05:42 - Schulbuch der Zukunft: Wie verändert KI unsere Lernmaterialien?
09:54 - Qualität und KI: Cornelsen's Ansatz zur Content-Erstellung
14:42 - Die Schule als sozialer Ort: Bleibt das so?
18:31 - Blick ins Jahr 2034: Wie werden wir in 10 Jahren lernen?
21:28 - Abschlussfrage: Michael Engels Wunsch für das Bildungssystem

Besonders spannend für euch:
- KI und individuelles Lernen: Wie kann das aussehen?
- Lehrkräfte und KI: Ändert sich der Job?
- Zwei unterschiedliche Zukunftsszenarien von Florian Sochatzy und Michael Engel: Inspiration garantiert!

In dieser Folge der EDUCOUCH tauchen wir mit Sandra Hestermann (Cornelsen), Business Lead cornelsen.ai, in die Welt der KI-gestützten Bildung ein. Sie gibt exklusive Einblicke in die neue KI-Toolbox cornelsen.ai und wie diese den Schulalltag verändern könnte.

Interview: Dr. Florian Sochatzy.

Die Highlights der Folge:

cornelsen.ai: Was kann die KI-Toolbox und wie unterstützt sie Lehrkräfte konkret?
Von der Unterrichtsplanung bis zur Korrektur: Wie KI den Schulalltag effizienter macht
Individualisierung und Differenzierung: KI als Werkzeug für personalisiertes Lernen
Die Zukunft des Schulbuchs: Bleibt das klassische Schulbuch relevant?
Ethische Fragen: Datenschutz und verantwortungsvoller Umgang mit KI im Bildungskontext
Visionen: Wie wird Bildung in 10 Jahren aussehen?
Egal ob Lehrkraft, Schulleitung oder Bildungsinteressierte - diese Folge bietet spannende Einblicke in die Chancen und Herausforderungen von KI im Klassenzimmer.

In dieser Folge der EDUCOUCH sprechen wir mit Prof. Dr. Niels Pinkwart, einem der führenden Expert*innen für Künstliche Intelligenz in der Bildung, über die Auswirkungen von KI auf Universitäten und Schulen.

Das Interview führt Florian Sochatzy.

Highlights der Folge:

- KI im Hörsaal: Wie sich Lehre und Forschung an Universitäten verändern
- Prüfungen im KI-Zeitalter: Chancen und Herausforderungen
- Vom Taschenrechner zur KI: Parallelen und Unterschiede in der Bildungsrevolution
- Schulen im digitalen Wandel: KI als Werkzeug für individualisiertes Lernen
- Die Zukunft der Universität: Prof. Pinkwarts Vision für die nächsten 20 Jahre
- KI in der frühkindlichen Bildung: Potenziale und ethische Fragen
- Lehrende der Zukunft: Wie sich die Rolle von Pädagog*innen wandelt

Prof. Pinkwart, Vizepräsident für Studium und Lehre an der Humboldt-Universität zu Berlin und wissenschaftlicher Direktor des Educational Technology Lab am DFKI, teilt seine umfassende Expertise. Mit über 200 wissenschaftlichen Publikationen und seiner Erfahrung als Associate Editor des International Journal of Artificial Intelligence in Education bietet er einzigartige Einblicke in die Zukunft des Lernens.

Ob Sie Lehrkraft, Studierender, Bildungsexpertin oder einfach an der Zukunft unseres Bildungswesens interessiert sind - diese Folge bietet fundierte Erkenntnisse über die Potenziale und Herausforderungen von KI in der Bildung.

Prof. Pinkwart regt zum Nachdenken über notwendige Veränderungen an, ohne dabei die menschlichen Aspekte des Lehrens und Lernens aus den Augen zu verlieren.

In dieser Folge der EDUCOUCH tauchen wir mit der DaF-Expertin Marje Zschiesche-Stock in die Welt der künstlichen Intelligenz im Fremdsprachenunterricht ein. Die renommierte Fachberaterin und Fortbildnerin gibt im Gespräch mit Host Benjamin Heinz Einblicke in innovative digitale Werkzeuge und kreatives Sprachenlernen.

Highlights der Folge:
- KI im DaF-Unterricht: Praktische Anwendungen und Potenziale
- Digitale Werkzeuge: Wie sie Motivation und Lernerfolg steigern
- Kreativität fördern: KI als Impulsgeber im Sprachunterricht
- Differenzierung leicht gemacht: Personalisiertes Lernen mit KI
- Herausforderungen meistern: Kritischer Umgang mit KI-generierten Inhalten
- Praktische Tipps: Einfacher Einstieg in die Nutzung von KI für Lehrkräfte

Marje Zschiesche-Stock gibt wertvolle Einblicke, wie Lehrkräfte KI effektiv einsetzen können, um den Sprachunterricht zu bereichern und Lernende optimal zu fördern. Sie beleuchtet sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen dieser Technologie im Bildungskontext.

Ob Sie Sprachlehrkraft, Bildungsexpert*in oder einfach nur an innovativen Lehrmethoden interessiert sind - diese Folge bietet spannende Perspektiven auf die Zukunft des Fremdsprachenlernens im digitalen Zeitalter.

In dieser Folge von EDUCOUCH spricht Gregor Schmalzried, Moderator des ARD-KI-Podcasts und freier Autor, darüber, wie Künstliche Intelligenz das Bildungssystem verändern kann. Er beleuchtet, wie KI das Lernen und Lehren beeinflusst und welche Chancen und Herausforderungen auf uns zukommen. Moderiert wird die Folge diesmal von Benjamin Heinz (Cornelsen).

Was dich in dieser Folge erwartet:

02:56 - KI als individueller Lernbegleiter: Chancen und Herausforderungen
09:43 - Kreativität im Zeitalter von KI
09:54 - Die Zukunft der Leistungsbewertung: Brauchen wir neue Standards?
25:24 - Mensch vs. KI: Die unersetzliche Rolle des authentischen Lehrenden
30:19 - Praktische Tipps: KI als interaktives Recherche-Tool
32:22 - Ausblick: Wie wird die Bildung von morgen aussehen?
Gregor Schmalzried teilt seine Erfahrungen als Autor und Journalist und zeigt auf, wie KI im Unterricht und in der Vorbereitung eingesetzt werden kann. Er diskutiert, was KI besser kann als Lehrkräfte und welche Aufgaben Lehrer*innen auch in Zukunft besser bewältigen werden.

Wir freuen uns, wenn ihr unseren EDUCOUCH-Podcast abonniert, ihn euren Freundinnen und Kolleginnen weiterempfehlt und natürlich freuen wir uns auch über eine Bewertung in deiner Podcast-App.

In dieser Folge spricht die Schulleiterin (Waldschule Hatten) und Bestsellerautorin (“Wir verlieren unsere Kinder!”) Silke Müller mit Florian Sochatzy über das “kaputte” Schulsystem und welche Rolle Künstliche Intelligenz als Weltveränderungsmaschnine in dieser Ruinenlandschaft spielen kann und sollte.

Highlights der Folge:

- Diagnose Schulsystem: Warum Silke Müller von einer "Ruinenverwaltung" spricht
- Hausaufgaben im KI-Zeitalter: Warum traditionelle Methoden überholt sind
- Individualisiertes Lernen: KI als Werkzeug für personalisierte Bildung
- Ethische Fragen: Chancen und Risiken von KI im Klassenzimmer
- Lehrer*innenrolle im Wandel: Wie KI die Arbeit von Pädagogen verändert
- Emotionale Aspekte: Umgang mit Ängsten und Hoffnungen bezüglich KI in der Bildung

Silke Müller teilt ihre langjährige Erfahrungen als Schulleiterin an der Waldschule Hatten und gibt wertvolle Einblicke, wie KI das Bildungssystem grundlegend verändern kann. Sie diskutiert kritisch die Notwendigkeit von Reformen und zeigt auf, wie Künstliche Intelligenz genutzt werden können, um Schüler*innen besser auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.

Ob als Lehrkraft, Elternteil, Bildungsexpert*in oder einfach nur an der Zukunft unseres Bildungswesens interessiert - diese Folge bietet einen tiefen Einblick in die Potenziale und Herausforderungen von KI in der Bildung und gibt Impulse, um über notwendige Veränderungen nachzudenken.

In dieser neuen Episode der EduCouch tauchen wir ein in die Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) im Bildungsbereich. Unser Gast Kai Wörner, Realschullehrer aus Erlangen und digitaler Pionier, gibt exklusive Einblicke, wie KI den Schulalltag in Bayern verändert.

Highlights der Folge:
• Kai's KI-Aha-Moment: Wie alles begann
• Praktischer KI-Einsatz im täglichen Unterricht
• Zeitersparnis durch KI: Konkrete Beispiele aus dem Schulalltag
• Neue Bewertungsmethoden: Wie KI die Leistungsbeurteilung fairer macht
• Förderung kritischen Denkens und Kreativität durch KI
• Datenschutz und Privatsphäre im KI-Zeitalter
• KI-Kompetenz bei Schüler*innen: Mythos oder Realität?
• Zukunftsvision: Das Klassenzimmer von morgen
• Attraktivitätssteigerung des Lehrberufs durch KI

Kai teilt seine Erfahrungen, wie er KI nutzt, um den Unterricht spannender zu gestalten, ohne dabei die ethischen Aspekte aus den Augen zu verlieren. Er gibt wertvolle Tipps, wie Lehrerinnen KI sinnvoll in ihren Unterricht integrieren können und welche Kompetenzen Schülerinnen für die digitale Zukunft benötigen.

Egal ob Sie Lehrkraft, Elternteil oder einfach an der Zukunft der Bildung interessiert sind - diese Folge bietet interessante Einblicke in die KI-Revolution an bayerischen Schulen

Willkommen zur Auftaktfolge unserer spannenden 8. Staffel zum Thema:
KI in der schulische Bildung

Die beiden Hosts Florian Sochatzy und Benjamin Heinz geben euch einen kleinen Vorgeschmack auf die kommende Staffel.

Was erwartet euch?

- Einblicke in das Schwerpunktthema: Künstliche Intelligenz in der schulischen Bildung
- Vorstellung der neuen Kooperation zwischen Cornelsen und dem Institut für digitales Lernen
- Spannende Diskussionen über Chancen und Herausforderungen von KI im Bildungsbereich
- Ein Vorgeschmack auf die kommenden Expertengespräche